viernes, 3 de julio de 2020

2° año - UNIDAD 3: El género de Ciencia ficción

¡Buen día chicos y chicas de 2° año! ¿Cómo están? Espero que hayan recibido bien abrigados el mes de Julio que llegó bien fresquito. Quiero felicitarlos una vez más por la comprobación de lectura que hicieron el lunes pasado, nunca hubo tantas notas tan buenas, lo que habla de la apropiación que hicieron de la obra de Walsh, ¡Felicitaciones!
Hoy empezamos con la ciencia ficción, un tema que les va a encantar. Ya saben que no voy a seleccionar nada que pueda aburrirlos y pienso mucho en cómo poder engancharlos con las lecturas.
En ésta unidad vamos a leer dos novelas y tres cuentos: Fahrenheit 451 (Bradbury), La invención de Morel (Bioy Casares) y tres relatos diversos. Yo les voy a mandar hoy mismo una de las novelas. Si consigo la otra, la mandaré más adelante. Lo ideal es que puedan leer una de las novelas a lo largo de las vacaciones de invierno y los tres cuentos. Hoy vamos a empezar con uno de ellos.
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Empiecen una hoja nueva, pongan fecha de hoy y como título: "UNIDAD 3: El género de Ciencia ficción". Luego copien lo que dejo a continuación y resuelvan las consignas: 

La Ciencia ficción es un género literario que narra acontecimientos extraordinarios y fantásticos que suceden, por lo general, en el futuro, sirviéndose de hipótesis aparentemente racionales como resultado del avance científico y tecnológico. Este género nació a mediados del siglo XIX como consecuencia de los adelantos de la época. En ese entonces, la Revolución Industrial supuso una serie de novedades e innovaciones que alteraron positivamente la vida de la gente; la literatura, como espejo de la realidad, comenzó a desarrollar una serie de historias gracias a las posibilidades tecnológicas que empezaban a emerger. 

Ø  Actividad: ¿Cuáles fueron los inventos y más destacados de la Revolución Industrial? 

Un término problemático
El término “Ciencia ficción” proviene del inglés science-fiction, que contiene una contradicción interna; “ciencia” remite al conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas y “ficción” es la acción o efecto de dar existencia ideal a lo que no lo tiene. Por eso el género presenta una paradoja, la mezcla entre lo real y fantástico, lo posible y lo imposible. 

  Ø Actividad: Lean el cuento “Marionetas S.A” (Bradbury) 
Cuento: "Marionetas S.A" (Bradbury) y luego contesten las siguientes preguntas 

1) ¿Qué harían si dispusieran de una marioneta de sí mismo? 
2) Justifique porqué es un cuento de ciencia ficción. 
3) ¿Qué elementos proporciona el relato para generar realismo? 
4) ¿Cómo funcionaba la empresa Marionetas S.A? 
5) Considerando que el cuento fue publicado en 1951, ¿qué reflexión pueden hacer sobre los avances tecnológicos? 
6) Describa a los personajes principales y la relación que tienen con sus esposas. 7) ¿Por qué podemos considerarlo un relato de ciencia ficción? 
8) Realicen una reflexión sobre la tecnología y vinculen sus ideas con el lema irónico de “vida sin ataduras”


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El lunes 6 de julio a las 9.50 tenemos clases por Instagram para hablar del origen de la Ciencia Ficción, analizar el cuento y corregir todos juntos las actividades del cuento. 

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