2° año - Actos de habla directos e indirectos

 Hola gente bonita de 2° año, ¿Cómo están? Espero que hayan disfrutado el Día del Estudiante; realmente se lo merecen. Les quiero agradecer a todos y todas las que me saludaron el 17, el Día del Profesor. Valoro mucho el gesto 😃. Hoy vamos a continuar con nuestro tema de Los actos de habla. Por eso, les pido que a continuación, copien en la carpeta el siguiente apunte. El lunes 28 a las 9.45 vamos a tener nuestra clase por Instagram Live (cinco minutos antes que lo habitual, así no están corriendo con la próxima clase y tienen 5 minutos para tomarse un te o una chocolatada). No dejen de mandar las críticas de las películas, el lunes voy a empezar a leer algunas de las recibidas para compartirlas con el grupo y pensar juntos el proceso que cada uno realizó.

 25/09/20

Actos de habla directos e indirectos

Muchas veces cuando hablamos expresamos directamente nuestra intención comunicativa. Por lo tanto, la acción de lo que decimos es explícita. Por ejemplo:

-Estamos en el aula. Hace mucho frío y las ventanas están abiertas. Ignacio, que acaba de llegar, dice: Cierren las ventanas por favor (Acto de habla directo)      

En otras ocasiones, el significado del enunciado no coincide con la acción que se efectúa. Por ejemplo:

Dos amigas, Lucre y Mariana, están en la habitación de ésta última, cambiándose para salir a bailar. Lucre quiere que Mariana le preste una remera que le gusta. En lugar de pedírsela directamente dice: Mariana, el color de esa remera queda estupendo con mi pantalón (Acto de habla indirecto)

En el primer ejemplo, las palabras de Ignacio hacen referencia explícita al propósito de su mensaje, expresan con claridad la intención de su acto. Decimos en ese caso que el acto de habla es directo. En el segundo, las palabras de Lucre hacen que su interlocutora tenga que inferir el significado real; su intención es diferente de la que expresa literalmente. En este caso, el acto de habla es indirecto.

Ø Actividad 1: identifica los siguientes actos de habla en los siguientes titulares y justificá porqué son directos o indirectos:

a)    Mañana complicada: sin transportes entre las 6 y las 9.

b)   Cuidado si circulan por la 9 de julio.

c)    ¡El fútbol, de fiesta!

d)   Daremos batalla a la corrupción

e)    Brindaré todo mi apoyo a la investigación

Ø Actividad 2: Clasificá los siguientes actos de habla según su tipo (ver cuadro de la clase anterior).

a)    ¿Tengo que juntar todas tus cosas? ___________________

b)   Te ruego que no insistas ______________________

c)    Sentate y esperá tu turno______________________

d)   Testificaré a tu favor en el juicio __________________

e)    ¡Por favor, déjenme salir!________________________

f)     ¿Renunciaste a tu trabajo? _______________________

g)    ¡Ese trap me está destrozando los nervios! _____________

h)   ¿No oyen el teléfono? _______________________

i)     Todos los lunes jugamos al tenis______________________

Ø  Actividad 3: Transcribí en un cuadro como este los actos de habla indirectos de la actividad anterior, reescribilos como actos de habla directos y reconocé el tipo.

ACTOS DE HABLA INDIRECTOS	ACTOS DE HABLA DIRECTOS	TIPO