1° año - Clase de palabras (El verbo, parte I)

Hola chicos y chicas de 1°, ¿cómo están? Abran de a poco esos ojitos y haganse amigos y amigas de los verbos, el tema que vamos a empezar hoy. Ellos los están esperando bien despiertos; ¿ustedes están listos? Pueden ir por unas tostadas, ponerles mucho dulce de leche y luego de una lectura atenta, empezar a copiar en la carpeta, a continuación de adverbios (el tema que vimos la semana pasada). Tengan cuidado de no volcar café o te en las hojas 😆. El viernes es feriado así que no vamos a tener la clase por Instagram. Nos volvemos a encontrar en el blog con la segunda parte de verbos. Cualquier duda o consulta me escriben por mail, instagram o en los comentarios del blog.   

4. Los verbos

Los verbos son palabras que designan acciones, procesos o estados, en un tiempo, un modo y un aspecto determinados. Todos los verbos tienen una raíz y una desinencia que se reconocen a partir de la forma del infinitivo. La raíz indica cuál es el significado del verbo, y la desinencia señala la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto. Por ejemplo:

Viaj-ábamos

Raiz: significado de viajar

Desinencia: varía por tiempo, modo y aspecto; persona y número (viaj-e, viaj-arán)

Los verbos regulares e irregulares

En castellano existen verbos regulares e irregulares. Los verbos regulares, no tienen cambios en la raíz al conjugarse y sus desinencias varían como las de los verbos modelo (amar, temer, partir).  Los verbos irregulares no siguen totalmente la conjugación de los verbos modelo, ya sea porque tienen alteraciones en algunas de sus formas en la raíz, en la desinencia o en ambas partes. Existen diferentes tipos de irregularidades:

A) Irregularidades vocálicas
-Diptongación. Una vocal de la raíz se convierte en diptongo (o en ue, e en ie): almorzar àalmuerzo, sentir àsientan

-Cierre vocálico. En la raíz, la vocal o se convierte en u, o la vocal e se convierte en i: dormir àdurmieron, servir àsirvieras.  

-Conversión a y. Se agrega una y después de la desinencia: estar àestoy, dar àdoy.

-Perdida de vocal temática. La vocal temática desaparece en el futuro simple y en el condicional simple. En algunos casos, también se cambia una consonante o se adiciona otra: saberàsabré, cáber àcabré, hacer àharemos, valer àvaldría.

B) Irregularidades consonánticas
 -Cambio de consonante. Se produce un cambio de consonante en la raíz: haceràhagas, produciràprodujo

C) Verbos totalmente irregulares
Estos verbos presentan distintas formas en tiempos diferentes: iràvoy, fuiste, vaya, seràsea, es fuera

Los grupos de irregularidades

Cuando un verbo presenta una irregularidad en un tiempo determinado, esta puede repetirse en otros tiempos. Existen tres tipos de irregularidades:

Presente	Pres. Indic àPres. Subj à Imp.	Vengo à venga àvenga
Pretérito	Pret. Perf. àPret. Imp. Subj àFuturo Subj.	Vine àviniera à viniere
Futuro	Futuro Indi. à Condicional	Vendré à vendría

   ØActividad 1: Escriban el infinitivo de los siguientes verbos e indiquen qué tipos de irregularidades presentan: haré, vengan, durmieran, leyó, cuenta, seas, vayamos, sirvió.

  Ø Actividad 2: Escriban la primera persona del singular y del plural de los siguientes verbos en presente del indicativo y respondan. ¿En cuál de las dos personas el verbo puede ser más irregular? soñar, merendar, volver, pedir, tener, saber

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  NOTIFIQUENSE CON SU NOMBRE Y APELLIDO PARA EL PRESENTE (HORARIO DE LA CLASE 8 A 9.20). LOS QUE TODAVÍA NO PUEDAN ESCRIBIR POR ACÁ, ME AVISAN EN UN MENSAJE POR INSTAGRAM.